Opetus ja oppiminen
Diakin opiskelijat oppivat kohtaamaan tasavertaisesti vaikeissa elämäntilanteissa olevia ihmisiä ja puuttumaan sosiaaliseen epäoikeudenmukaisuuteen.
Artikkelit
-
Vertaisoppimisen soveltaminen taitopajaopetuksessa
Milloin kokeilit viimeksi uusia pedagogisia menetelmiä opetuksessa? Jaan terveysalan lehtorina yhden kokemuksen …
-
Terveyspalvelujen käyttäjät koulutuksen keskiöön
Terveydenhuollossa käsitys palvelujen käyttäjän roolista on muuttunut hoidon vastaanottajasta yhteistyön osapuoleksi. Terveyspalvelujen …
-
Teknologinen kehitys haastaa terveysalan koulutuksen
Terveysteknologia, digitaaliset palvelut, robotisaatio ja tekoäly kehittyvät kovaa vauhtia terveydenhuollossa. Terveysalan opiskelijalle …
-
Hyvinvointiteknologia ja eettisyys gerontologian opetuksessa
Väestön vanheneminen ja hoitoalan työvoimapula lisäävät tarvetta hyvinvointiteknologiaan. Teknologian hyödyntäminen taas herättää …
-
Uusia tapoja oppia – oppimispelit testissä
Oppimispelit ovat kansainvälisesti nousseet esiin monilla eri aloilla. Oppimispelejä suunnitellaan lapsille ja …
-
Luovaa tekemistä ja itseilmaisua kouluihin
Voivatko teatteri- ja liikunta-alan ammattilaiset tuoda peruskouluun ja toisen asteen opetukseen lisää …
-
Diakin opiskelijat tyytyväisiä kliinisen oppimisympäristön laatuun
Terveyspalvelujen käyttäjien halutaan osallistuvan aktiivisesti alan palvelujen uudistuksiin ja kehittämiseen. Myös koulutuksessa …
-
Arvot ja etiikka hyvinvointialojen koulutuksessa
Vanhustenhuollon epäkohdat ovat herättäneet keskustelua myös organisaatioiden kyvystä eettiseen toimintaan. Hyvinvointialoilla etiikka …
-
Seurakuntaharjoittelu rakentaa diakoniatyöntekijän ammatillisuutta
Diakoniatyön harjoittelu vahvistaa opiskelijoiden osaamista ja ammatillisuutta. Sillä, kuinka harjoittelua ohjataan, on …
-
Maahanmuuttajat haastavat käsityksemme suomalaisuudesta
Suomalainen yhteiskunta monimuotoistuu maahanmuuttajien määrän kasvaessa. Sujuva kotoutuminen ja vähemmistöjen oikeudenmukainen kohtelu …
-
Erillisvalinnat tasa-arvoistavat valintakoejärjestelmää
Maahanmuuttajien siirtymä korkeakouluun on valtaväestöä vaikeampaa monesta syystä. Diakin hankkeissa on keskitytty …
-
Non-formaalilla kielen oppimisella kohti suomalaista työelämää
Vieraskielisten opiskelijoiden suomen kielen opetus täydentyy non-formaalin kielikylpy-tyyppisen opiskelun ja kielimentoreiden avulla. …
